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En cuanto al objetivo general , deberías primero plantearte una fase proyectiva del trabajo, en la cual diseñas la propuesta, y en segunda instancia una fase interactiva , que sería cuando. Anexo con las propuestas recibidas y los cuadros comparativos; Esta elaboración contribuye a que los estudiantes incrementen, entre otras, habilidades de redacción, comunicación y diseño gráfico, alfabetismo en medios y competencias ciudadanas. Solo tenés que hacer clic en el gráfico para agregar tu información y crear tu propio diseño en minutos.
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